ROMI 328%: 149 лидов за месяц через Meta Ads для обучающих курсов в Лос-Анджелесе
К нам обратился клиент из ниши дополнительного образования для детей школьного возраста — обучающие курсы для детей от 6 до 15 лет. Проект представляет собой сеть офлайн-школ с несколькими локациями. Основной рынок клиента - Вашингтон, где уже работали действующие школы. Параллельно клиент открывал новые локации в Лос-Анджелесе.
$22 989
доход от продаж
328%
ROMI
75
количество покупок
$2,19
средняя стоимость лида
Детали
Ниша
обучающие курсы для детей
Георафия
Лос-Анджелес, США
Целевая аудитория
родители детей 6–15 лет
Формат трафика
лидогенерация
До начала работы с нами клиент не использовал performance-рекламу:
- реклама ограничивалась продвижением постов в Facebook,
- системной воронки и аналитики не было.
Ранее основной поток учеников формировался за счёт городских программ субсидирования обучения, однако программа была урезана. Это стало ключевым триггером для перехода к платному трафику как источнику роста.
Важно: у клиента уже был отдел продаж, выстроенная обработка заявок и офлайн-воронка. Ему был нужен сильный performance-результат.
Основные цели:
- протестировать платный трафик для новых локаций,
- получить стабильный поток заявок,
- вписаться в жёсткую юнит-экономику бизнеса.
Особенности проекта:
- длинная воронка продаж,
- вторична стоимость лида,
- ключевая метрика — стоимость привлечения клиента.
Что было на старте:
На старте работы в Лос-Анджелесе:
- отсутствовал опыт системной платной рекламы,
- не было протестированных гипотез для нового города,
- не использовалась сквозная аналитика,
- Meta Ads не рассматривался как стабильный канал продаж.
При этом:
- продукт уже был проверен на основном рынке,
- средний чек обучения начинался от $400,
- допустимая стоимость привлечения клиента — до $250 за счёт длинного LTV.
Стратегия проекта
Стратегия была построена не вокруг тестирования рекламного канала, а вокруг экономики бизнеса клиента. Мы изначально приняли, что ключевая метрика — не стоимость лида, а стоимость привлечения ученика, поскольку у проекта длинный LTV и допустима нулевая окупаемость в первый месяц.
Meta Ads использовался как инструмент управляемого спроса: трафик запускался строго по локальным аудиториям вокруг офлайн-школ, с фокусом на родителей детей школьного возраста и с единой точкой входа в воронку — запись на бесплатный пробный урок. Это позволило отсекать низкокачественные заявки и синхронизировать рекламу с работой отдела продаж.
Оптимизация и масштабирование строились на данных всей воронки, а не на показателях рекламного кабинета. Мы сознательно отказались от гонки за «дешёвыми лидами» и перераспределяли бюджеты в пользу связок, которые давали стабильную конвертацию в пробные занятия и последующие продажи.
Такой подход позволил вписать рекламу в юнит-экономику клиента: первый месяц выходил в ноль, а со второго месяца канал начинал работать в плюс, формируя прогнозируемый поток учеников для офлайн-локаций.
Ход работ
Аналитика
На первом этапе мы:
- проанализировали нишу дополнительного образования для детей,
- изучили рекламные подходы конкурентов в Лос-Анджелесе,
- разобрали экономику клиента и требования к финальной стоимости клиента,
- определили ключевые точки воронки.
Дополнительно:
- помогли клиенту найти подрядчика,
- внедрили сквозную аналитику,
- получили прозрачность всей цепочки от лида до конверсии в ученика.
Стратегия
Стратегия строилась не вокруг «дешёвого лида», а вокруг бизнес-результата.
Ключевые решения:
- фокус на локальный трафик под новые локации,
- оптимизация под заявки с высоким потенциалом конверсии,
- привлечение родителей на консультацию и бесплатный пробный урок,
- отказ от массового охвата в пользу качества.
Воронка клиента: заявка → звонок → бесплатный урок → конвертация.


Внедрение
- анализ конкурентов,
- создание рекламной воронки,
-написание сценариев,
- монтаж видеокреативов,
- запуск и ведение Meta Ads,
- тестирование аудитории и креативы,
- оптимизирование кампании по CPL,
- перераспределение бюджеты в пользу лучших связок,
- контроль частоту и качество трафика.
Масштабирование
В течение месяца:
- усилили наиболее стабильные кампании,
- масштабировали бюджеты без резкого роста стоимости лида,
- получили прогнозируемый поток заявок для новых школ.
За период лучшей эффективности Meta Ads был трансформирован из вспомогательного инструмента в полноценный performance-канал привлечения учеников для офлайн-школ.
Результаты:
У вас остались вопросы?
Наши эксперты готовы ответить на них. Оставьте свои контактные данные. Будем рады обсудить ваш проект!
Заказать консультацию

